L’aprenentatge i l’adquisició de coneixement és fonamental durant l’etapa infantil i juvenil. La interacció entre l’entorn, com a font d’estímuls, i el cervell determina la seva progressió.... Llegir més...
Des de l’embrió s’està formant fins que l’infant té aproximadament 1 any apareixen respostes de moviment involuntàries que venen de la maduració del Sistema Nerviós Central. Són reflex... Llegir més...
La capacitat d’alletament és innata a tots els mamífers, tot i que els patrons de succió difereixen segons l’espècie, de la mateixa manera que les posicions que s’adapten p... Llegir més...
Els trastorns de l’expressió escrita es caracteritzen per destreses d’escriptura clarament inferiors al nivell que caldria esperar per l’edat, capacitat intel·lectual i nivell educatiu de la... Llegir més...
Ja fa més d’una setmana que hem passat de fer vida normal a una situació totalment excepcional. Hem de conviure nit i dia amb les mateixes persones o hem de treballar d’una maner... Llegir més...
Els trastorns de l’aprenentatge són de base neurobiològica, sovint amb un component genètic, que condicionen que un infant amb un nivell normal d’intel·ligència, tot i rebre una instrucció a... Llegir més...
